Dè an uile-dhiùltachaidh eadar stoiread broilleach agus brògan mòr? Tha e a' dol air falbh bho chionn gu bheil an t-uisge air ais agus a' cumail air an nì a bheil againn frasach far an lùthraicheas ùine roimh dèanamh. Air an àbhaist seo, faodar lus, falt agus feòl a chumail frasach gus am bi iad a-steach don sgoil-buidheann airson puingeachas. Nach e sin math?
Chan eil thu teith, mar sin cùm fliuchan air do chasan nuair a théid thu stigh dachaigh. Spéndeadh an t-am agad cuartaileachd le brògan, bìdean, agus leacagan crasda gach uair gur urrainn dhut an fheadhainn a shàbhladh. Agus cùm brògan sgoileir ort nach faigh sìneadh air an fhrith-fhearann. Mar sin coimhead air do shealladh gach uair, agus bi cearrachdail a' dol!
Tha e coltach gu bheil rudan fo leas ann am stòr fhuar gach uair. Rannaichibh na nithean le chèile le lorgnadh clasan agus seallaidhean. Mar dèidh, ma tha na h-uillinn uile a' cumail sgiobaichean, cuiribh iad air aon sealladh; ma tha na meatain uile a' cumail càritean, cuiribh iad air an ceud sealladh eile. Tha seo a' toirt comas dhuibh fhaicinn dè a th’ agad ri fhaighinn gun ithe dìreach ro moch.
Ann am stòr fhuar, is mòran feumail gu dearbh a bhith ag ionnsachadh an teòmpadan. Tha iad ga chomharrachadh le thhermametraichean gach uair a chuirtear suas ciamar a tha e teith a-steach. Feumaidh tu a chumail air an ìre ceart. Ma thèid e a bhith ro teith, gabhaidh an biadh dìth. Bidh sinn a' feuchainn air an thermametair agus a' gleidheadh gu bheil e fhuar.
Is e an t-àite a tha a’ fàgail air a h-uile rud ann am broiltinn. Chan eil ach a’ stòrachadh nan rudan gu brathadair air sgeadan, raicheadan agus conatainichean. Cuiribh an t-àite gu leòr ri bhith a-nis, a' cumail boscaichean agus conatainichean gu feartail. Tha seo a' dèanamh gur e gu math idir a tha na h-uile rud a-staigh gun teannadh. Tha seo a' comasachadh cànain ris an ceann-làimhe gu leòr airson obair anns an broiltinn.